“人工智能+制造”需要什么样的人才?既懂工艺设备又懂数据算法的复合型人才如何培养?

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制造业智能化转型的瓶颈,往往不在算法本身,而在懂工艺的人不懂数据、懂数据的人不懂产线。工业AI落地难,很大程度上是复合型人才缺口造成的。有报告指出,当前竞争格局的核心逻辑已从“单点设备销售”转向“全栈解决方案交付”,头部企业纷纷构建“云-边-端”协同的生态体系,缺乏生态整合能力的企业面临边缘化风险。这意味着,企业需要的不是只会调参的算法工程师,也不是只会操作设备的工艺员,而是能同时理解物理产线和数据模型的跨界角色。

复合型人才的能力画像:工艺、数据、系统缺一不可

在“人工智能+制造”场景中,复合型人才需要具备三个维度的能力:

  • 工艺与设备理解力:熟悉特定行业的制造流程、设备特性、关键工艺参数。例如注塑行业需要理解温度、压力对产品不良率的影响,机械加工需要理解刀具磨损与振动信号的关系。
  • 数据与算法能力:能采集、清洗、分析工业数据,并选择或开发合适的机器学习模型。不是要求人人会写深度学习框架,但必须能判断数据质量、理解模型输入输出与业务指标的映射。
  • 系统与集成思维:理解工业软件(MES、ERP、SCADA)之间的数据流,以及“云-边-端”协同架构。很多AI项目失败不是因为模型不准,而是因为数据无法从设备层稳定地流到算法层。

从市场反馈看,一线工程师对“Copilot(副驾驶)模式”的接受度较高,因为系统提供建议但不剥夺控制权,减轻了数据筛查负担。这种模式对人才的要求是:能理解AI建议背后的逻辑,并基于工艺经验做出最终判断。

培养路径:从“单点技能”到“场景化项目制学习”

复合型人才无法靠单一学科培养,需要“场景化项目制学习”。具体路径包括:

  1. 跨学科课程重构:在机械、自动化等传统工科专业中嵌入数据科学、机器学习基础课程;在计算机专业中增加制造工艺、工业互联网等必修模块。课程设计应围绕真实工业数据集,而非通用数据集。
  2. 虚拟仿真与实训结合:利用3D虚拟仿真软件模拟产线环境,结合VR/AR硬件进行设备操作训练。选型时需考察渲染引擎的跨平台能力、物理引擎真实度以及软硬件联调延迟率,避免盲目采购昂贵硬件而忽视内容开发成本。
  3. 企业内“知识萃取”机制:将资深工程师的隐性经验转化为结构化知识。例如通过微课一键录制、AI自动剪辑、内部问答社区等方式沉淀专家经验,避免核心知识资产流失。这需要平台支持社交化学习功能,而非仅作为视频播放器。
  4. 数据安全与合规意识培养:工业数据涉及生产参数、设备状态,可能关联商业秘密。人才培养中应加入数据安全、隐私合规、信创适配等内容,例如了解等保三级认证、国产数据库与操作系统的适配要求。

企业如何搭建复合型人才梯队

企业层面,可以从三个方向入手:

  • 内部转岗与交叉培训:选拔有工艺背景的工程师学习数据分析工具,或让数据团队深入产线轮岗。某工业AI产品用户反馈显示,一线工程师在Copilot模式下活跃度较高,说明“辅助而非替代”的定位能降低学习阻力。
  • 引入低代码/配置化工具降低门槛:选择支持标准化数据模型和灵活配置工具的AI平台,让工艺人员通过配置而非编程方式应用AI模板。例如某些产品支持将成功的AI应用模板快速复制到跨车间、跨工厂场景,减少对算法专家的依赖。
  • 建立“工艺+数据”双导师制:在项目制学习中,由工艺专家和数据科学家共同指导,确保模型输出符合物理约束和业务逻辑。同时,利用虚拟仿真平台进行软硬件联调训练,提升团队协作效率。

复合型人才培养没有捷径,但可以通过合理的课程设计、工具选型和机制建设加速。对于企业而言,与其等待“现成人才”,不如在内部创造让工艺与数据碰撞的场景。对于个人而言,在精通某一领域的基础上,主动补齐另一侧的技能,是进入“人工智能+制造”核心岗位的可行路径。

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